科学のびっくり箱！なぜなにレクチャー
「二足歩行型ロボットづくり」を開催しました！
どんなことが学べるの…？
実際に歩行型のロボットを組み立て、ロボットが2足で歩くための基本的な構造を学びます。
人間の膝の動きを真似て上手く歩くように重心の位置やバランスを調整します。
人間の膝の動きを真似て上手く歩くように重心の位置やバランスを調整します。
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〇当日の様子〇
先日、小学4年生から6年生を対象とした体験型科学イベント「なぜなにレクチャー」を開催しました！
今年のテーマは「二足歩行型ロボットづくり」。
TOYOTAから来てくださった先生たちに教えてもらいながら、目に見えない「重力」や「バランス」の仕組みを、自分の手で組み立てたロボットを通して学びました。
🔦なぜ倒れるの？「重力とバランス」に挑む子どもたち
人間が当たり前のように歩いている二足歩行ですが、実はロボットにとっては超難関！
30cmまっすぐ歩けるか、1分間転倒せずに歩けるか、など、参加した子どもたちは試行錯誤の連続です。
パーツの角度やネジのしめ具合を微調整したり、転びにくいように足のパーツに輪ゴムを付けてみたり…。
何度も失敗しながら「これはどうか！」と発見が生まれた瞬間、会場のあちこちで歓声があがりました！
中には、最難関のお相撲さんとのバトルに勝利した子も…☆
♦失敗から学ぶ「科学の面白さ」♦
ただ説明を聞くだけでなく、「自分で組み立てて、動かしてみて考える」というプロセスを通じて、難しそうな科学の面白さを体験してもらいました。
最初はバランスを崩して転んでいたロボットが、自分で調整することによってしっかり歩き出した時の子どもたちの表情は、達成感に満ち溢れていました。
今回の「なぜなにレクチャー」を通して、日常の中にある科学の「なぜ？」に興味を持つきっかけになれば幸いです。
ご参加いただいた皆さま、本当にありがとうございました！
また来年の「なぜなにレクチャー」もお楽しみに！
今年のテーマは「二足歩行型ロボットづくり」。
TOYOTAから来てくださった先生たちに教えてもらいながら、目に見えない「重力」や「バランス」の仕組みを、自分の手で組み立てたロボットを通して学びました。
🔦なぜ倒れるの？「重力とバランス」に挑む子どもたち
人間が当たり前のように歩いている二足歩行ですが、実はロボットにとっては超難関！
30cmまっすぐ歩けるか、1分間転倒せずに歩けるか、など、参加した子どもたちは試行錯誤の連続です。
パーツの角度やネジのしめ具合を微調整したり、転びにくいように足のパーツに輪ゴムを付けてみたり…。
何度も失敗しながら「これはどうか！」と発見が生まれた瞬間、会場のあちこちで歓声があがりました！
中には、最難関のお相撲さんとのバトルに勝利した子も…☆
♦失敗から学ぶ「科学の面白さ」♦
ただ説明を聞くだけでなく、「自分で組み立てて、動かしてみて考える」というプロセスを通じて、難しそうな科学の面白さを体験してもらいました。
最初はバランスを崩して転んでいたロボットが、自分で調整することによってしっかり歩き出した時の子どもたちの表情は、達成感に満ち溢れていました。
今回の「なぜなにレクチャー」を通して、日常の中にある科学の「なぜ？」に興味を持つきっかけになれば幸いです。
ご参加いただいた皆さま、本当にありがとうございました！
また来年の「なぜなにレクチャー」もお楽しみに！
2026年 8月22日(土)・23日(日) なぜなにレクチャー
「二足歩行型ロボット」参加ご応募フォーム
※各回24名様限定
※参加費無料
【イベント概要】
■日時
8月22日(土) 14:00～16:15
8月23日(日) 10:00～12:15
■対象年齢
小学4年生～小学6年生のお子様
■募集人数
各日24名限定
■参加費
無料
※ご応募多数の場合抽選とさせていただきます。当選された方へはお電話またはメールにてご連絡させていただきます。
共催：トヨタカローラ滋賀株式会社・トヨタ自動車株式会社／協力：トヨタ技術会
※当日撮影した写真等はSNSやHP、地方紙等に掲載する可能性がございますのであらかじめご了承ください。
※当日撮影した写真等はSNSやHP、地方紙等に掲載する可能性がございますのであらかじめご了承ください。
